Les métamatériaux sont des matériaux artificiels présentant une structuration à une échelle plus petite que la longueur d’onde leur permettant d’adopter un comportement d’onde sans équivalent dans les matériaux à l’état naturel. Le cadre des métamatériaux est totalement interdisciplinaire, mais dans le cas de l’acoustique, ils suscitent un grand intérêt en raison des propriétés exceptionnelles de propagation et de vibration qu’ils peuvent présenter, ce qui donne lieu à des applications potentielles dans des domaines aussi divers que l’isolation acoustique, l’acoustique urbaine, Le génie civil, la vibroacoustique, le filtrage sélectif de fréquence, la furtivité sous-marine acoustique, le contrôle non destructif ou l’échographie médicale.

L’objectif principal de cette école thématique est de fournir une formation complète aux doctorants, post-doctorants, industriels et ingénieurs sur le thème des métamatériaux. La formation sera menée conjointement par des chercheurs de laboratoires français et étrangers et par des industriels, permettant d’associer les points de vue.

 

L’école d’été aura lieu du 2 au 7 juillet 2017 à La Vieille Perrotine, Ile d’Oléron, village de la CAES du CNRS, qui a une tradition d’écoles thématiques avec une grande interdisciplinarité entre la physique, les mathématiques et les Sciences de la Terre.

Une formation sur les métamatériaux acoustiques sera proposée dans des domaines d’applications reconnus (acoustique sous-marine, composants pour les télécommunications, acoustique audible), mais une attention particulière sera portée aux thèmes émergents tels que les métamatériaux acoustiques, mécaniques et sismiques.

L’école d’été commencera par un cours d’initiation. Elle se poursuivra en alternant des cours de formation (CF) permettant l’apprentissage des concepts de base et des cours de recherche (CR) dans les domaines cités ci-dessus. Des séminaires industriels (SI) compléteront la formation en illustrant les défis technologiques et les enjeux sociétaux pour chaque domaine d’application. Enfin, les cafés scientifiques (SC) permettront des discussions informelles entre les parties prenantes et les participants.